Гендерно-орієнтовані технології розвитку професійної самоактуалізації персоналу: розробка тренінгової програми

  • Маріанна Григорівна Ткалич Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України, м. Київ
  • Дмитро Олексійович Шутько Запорізький національний університет, м. Запоріжжя
Ключові слова: самоактуалізація, професійна самоактуалізація, персонал організацій, гендерно-орієнтований підхід, гендерно-орієнтовані технології, психологічний супровід персоналу

Анотація

У статті представлено теоретичне обґрунтування гендерно-орієнтованого підходу до особистісно-професійного розвитку співробітників, створення умов для їхньої професійної самоактуалізації. Розкрито сутність та зміст гендерно-орієнтованих технологій розвитку професійної самоактуалізації співробітників організацій, можливості їхнього застосування у профілактиці та подоланні гендерної дискримінації. Проаналізовано мету, завдання змістових модулів тренінгової програми «Рівні можливості професійного розвитку», спрямовану на розвиток професійної самоактуалізації співробітників різних гендерних груп: «Мій професійний розвиток, моя кар’єра»; «Я – жінка / чоловік: мої професійні досягнення»; «Гендерна рівність на робочому місці».

Посилання

1. Бизнес-тренинг: идеи и методы / под ред. А.Ж. Моносовой. – СПб. : Речь, 2004. – 192 с.
2. Гінарару А. Від заборони дискримінації до сприяння рівності : посібник для тренерів / А. Гінарару. – Женева : МОП, 2010. – 68 с.
3. Гуревич А.М. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах / А.М. Гуревич. – СПб. : Речь, 2004. – 144 с.
4. Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / под ред. Кроль Л., Пуртова Е. – М. : Класс, 2001. – 454 с.
5. Карамушка Л.М. Самоактуалізація менеджерів у професійно-управлінській діяльності (на матеріалі діяльності комерційних організацій) : монографія / Л.М. Карамушка, М.Г. Ткалич. – Запоріжжя : Просвіта, 2009. – 26 с.
6. Карамушка Л.М. Гендерна взаємодія персоналу як психолого-організаційний феномен / Л.М. Карамушка, М.Г. Ткалич // Організаційна психологія. Економічна психологія : науковий журнал / за ред. С.Д. Максименка, Л.М. Карамушки. – К., 2015. – № 3. – С. 44–51.
7. Курінько Р.М. Дотримання принципу рівного ставлення та недискримінації на робочому місці у державному та приватному секторах України: Посібник для роботодавців / Р.М. Курінько. – Женева : МОП, 2010. – 36 с.
8. Матьяш О.И. Межличностная коммуникация: теория и жизнь / О.И. Матьяш, В.М. Погольша, Н.В. Казаринова, С. Биби, Ж.В. Зарицкая. – СПб. : Речь, 2011. – 560 с.
9. Моисеев А.А. Работа с возражениями и сопротивлениями / А.А. Моисеев, Ж.В. Завьялова. – СПб. : Речь, 2004. – 96 с.
10. Петров А.В. Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации / А.В. Петров. – СПб. : Речь, 2005. – 80 с.
11. Практикум по гендерной психологии / под ред. И. С. Клециной. – СПб. : Питер, 2009. – 480 с.
12. Сидоренко Е.В. Технология создания тренинга: от замысла к результату / Е.В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2008. – 329 с.
13. Технології роботи організаційних психологів : навч. посіб. / за наук. ред. Л.М. Карамушки. – К. : ІНКОС, 2005. – 366 с.
14. Ткалич М.Г. Психологія гендерної взаємодії персоналу організацій : [монографія] / М.Г. Ткалич. – К.-Запоріжжя : ЗНУ, 2015. – 315 с.
15. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика / К. Фопель. – М. : Генезис, 2003. – 272 с.
16. Beaton, A.M., Tougas, F. et al. The psychological disengagement model among women in science, engineering, and technology // British Journal of Social Psychology (2014).
17. Brink, M., Benschop, Y. Gender in Academic Networking: The Role of Gatekeepers in Professorial Recruitment // Journal of Management Studies 51:3 May 2014, рр. 460–492.
18. Bruckmuller, S., Ryan, M.K., Rink, F., Haslam, S.A. Beyond the Glass Ceiling: The Glass Cliff and Its Lessons for Organizational Policy // Social Issues and Policy Review, Vol. 8, No. 1, 2014, pp. 202–232.
19. Gottfried, H. Gender, Work, and Economy: Unpacking the Global Economy. – Polity, 2012, 224 p.
20. Husso, M., Hirvonen, H. Gendered Agency and Emotions in the Field of Care Work // Gender, Work and Organization, Vol. 19, No. 1, January 2012.
21. Lyness, K.S., Judiesch, M.K. Gender Egalitarianism and Work–Life Balance for Managers: Multisource Perspectives in 36 Countries // Applied Psychology: an International Review, 2014, 63 (1), p. 96–129.
Опубліковано
2017-12-25
Як цитувати
Ткалич, М., & Шутько, Д. (2017). Гендерно-орієнтовані технології розвитку професійної самоактуалізації персоналу: розробка тренінгової програми. ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ. ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, (4(11), 93-98. Retrieved із http://www.orgpsy-journal.in.ua/index.php/opep/article/view/117