Професійне вигорання персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових: вплив освітньо-професійних характеристик персоналу

Ключові слова: професійне вигорання, емоційне виснаження, деперсоналізація, редукція професійних досягнень, реабілітаційні центри для поранених військових, освітньо-професійні характеристики військових

Анотація

Вступ. В умовах війни складність та  інтенсивність роботи персоналу реабілітаційних центрів  для поранених військових (молодшого та середнього медичного персоналу, фізичних терапевтів, лікарів фізичної та реабілітаційної медицини, психологів та соціальних  працівників, керівного складу  підрозділів та центрів та ін.) обумовлює виникнення їхнього професійного вигорання. Це обумовлює необхідність врахування  в процесі профілактики та подолання цього феномену впливу різних характеристик персоналу на професійне вигорання, зокрема таких важливих характеристик, як освітньо-професійні, і потребує спеціального вивчення  цієї проблеми.

Мета: дослідити вплив освітньо-професійних характеристик на вираженість професійного  вигорання персоналу реабілітаційних центрів  для поранених військових.        

Методи: опитувальники «Синдром «вигорання» в професіях системи «людина – людина» К. Маслач та С. Джексона, авторська анкета-«паспортичка».

Результати. У результаті емпіричного дослідження виявлено вплив освітньо-професійних характеристик персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових  (рівня освіти; категорії персоналу (залежно від напряму діяльності);  стажу роботи у реабілітаційному центрі;  стажу роботи на посаді)  на такі складові  їхнього професійного вигорання, як  емоційне виснаження та деперсоналізація персоналу. Окрім того, встановлено вплив рівня освіти персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових ще і на таку складову їхнього професійного вигорання, як редукція професійних досягнень.Також показано, що найбільш виражений вплив на професійне вигорання персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових здійснює такий чинник, як «рівень освіти», далі слідує «категорія персоналу, (залежно від напряму діяльності персоналу») і на останньому місці знаходяться  «характеристики стажу роботи персоналу» (стаж роботи в реабілітаційному центрі; стаж роботи на посаді, яку обіймає персонал).

Висновки. Встановлені закономірності будуть, на наш погляд, корисними у процесі надання працівниками психологічних служб психологічної підтримки персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових з метою профілактики та подолання  професійного вигорання, а також  у процесі їхнього психологічного навчання з означеної проблеми.

Опубліковано
2025-03-27
Як цитувати
Карамушка, Т., & Карамушка, Л. (2025). Професійне вигорання персоналу реабілітаційних центрів для поранених військових: вплив освітньо-професійних характеристик персоналу. ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ. ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, 34(1), 20-31. https://doi.org/10.31108/2.2025.1.34.2