Психосоціальна підтримка дітей та молоді, які постраждали внаслідок війни в Україні (за результатами виконання проєкту «Діти і війна», реалізованого Міжнародним благодійним фондом «Карітас України»)
Анотація
Вступ. Повномасштабне вторгнення рф в Україну у 2022 році спричинило глибокі гуманітарні, соціальні та психологічні потрясіння, особливо для дітей і молоді, які опинилися серед найбільш вразливих груп населення. Це потребує спеціальних програм психосоціальної підтримки дітей і молоді, які постраждали внаслідок війни.
Мета: розкрити зміст проєкту «Діти і війна» (цільову аудиторію, тематичну спрямованість, методи та форми роботи) та визначити його ефективність за такими критеріями, як ключові зміни у психосоціальному стані дітей та батьківській компетентності щодо взаємодії з дітьми.
Методи. У процесі проведення дослідження використовувались такі методи: телефонні та прямі опитування бенефіціарів (батьків та опікунів, які брали участь у проєкті); проведення фокус-групових дискусій з працівниками центрів Карітас; аналіз проміжних та річних звітів працівників Карітас Центрів; поєднання кількісних (опитування) та якісних даних.
Результати. Встановлено, що реалізація проєкту «Діти і війна» позитивно вплинула на психосоціальний стані дітей-учасників проєкту (помітно зменшився рівень страху та тривожності серед дітей; підвищилась здатність протидіяти стересу; спостерігається зростання рівня емоційної стійкості, розвитку комунікативних навичок і здатності до групової взаємодії). Інтенсивна робота з батьками/опікунами, що включала тренінги, консультації та спільні активності з дітьми, привела до зростання емоційної зрілості та стійкості дорослих. Батьки/опікуни почали краще розуміти власні емоційні стани, конструктивно реагувати на поведінкові прояви дітей, а також ініціювати й підтримувати позитивні сімейні ритуали. Такі зміни підвищили функціональну спроможність родин долати виклики воєнного часу й заклали основи для формування більш стабільного сімейного середовища.
Висновки. Отримані дані можуть бути враховані у практиці надання психосоціального супроводу дітей та сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах.
Авторське право (c) належить авторам статті.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
