Програма «Організаційно-психологічний супровід та підтримка професійного благополуччя представників органів місцевого самоврядування»
Анотація
Вступ. В умовах воєнного часу зростає актуальність психологічного супроводу фахівців, які працюють у високостресових умовах воєнного стану, реформ і суспільної невизначеності, та необхідність створення системної моделі підтримки професійного благополуччя, що поєднує індивідуальний, груповий та організаційний рівні впливу.
Мета: визначити завдання, зміст, структуру та інтерактивні техніки програми «Організаційно-психологічний супровід і підтримка професійного благополуччя представників органів місцевого самоврядування», спрямованої на розвиток ключових складових професійного благополуччя працівників у сучасних умовах публічного управління.
Методи: комплекс теоретичних методів (аналіз, синтез, узагальнення та систематизація наукових джерел із проблеми дослідження); структурно-функціональний і системний підходи; метод теоретичного моделювання для розроблення структури, змісту та принципів програми «Організаційно-психологічний супровід і підтримка професійного благополуччя представників органів місцевого самоврядування».
Результати. На основі теоретичного аналізу сучасних підходів до проблеми професійного благополуччя розроблено програму, побудовану на трирівневій структурі, що охоплює ціннісно-смислову, когнітивно-афективну та комунікативно-конативну складові професійного благополуччя. Кожна складова спрямована на розвиток конкретних психологічних ресурсів працівників: ціннісно-смислова – на формування усвідомлення місії служіння громаді, внутрішньої мотивації та професійного сенсу; когнітивно-афективна – на підвищення психологічної стійкості, саморегуляції, емоційної компетентності; комунікативно-конативна – на вдосконалення етичної взаємодії, асертивного спілкування, командної згуртованості та відповідального лідерства. Програма передбачає три етапи реалізації (діагностично-мотиваційний, формувально-розвивальний, рефлексивно-інтеграційний) і сприяє підвищенню рівня внутрішньої мотивації, зміцненню професійної ідентичності, формуванню етичної комунікації та зниженню ризиків емоційного вигорання.
Висновки. Організаційно-психологічний супровід є дієвим інструментом підвищення професійного благополуччя працівників органів місцевого самоврядування. Реалізація програми забезпечує розвиток внутрішньої мотивації, ціннісно-смислової цілісності, психологічної стійкості та ефективних комунікативних стратегій. Отримані результати мають прикладне значення для системи підвищення кваліфікації посадових осіб, формування безпечного психологічного клімату в громадах і впровадження політики турботи про ментальне здоров’я у публічному секторі.
Посилання
2. Бондарчук, О. & Пінчук, Н. (2023). Професійне психологічне благополуччя освітян та особливості їх підтримки в сучасних кризових умовах. Київський журнал сучасної психології та психотерапії, 5 (1), 5-14. https://doi.org/10.48020/mppj.2023.01.01
3. Брюховецька, О. В., & Чаусова, Т.В. (2025). Організаційно-психологічний супровід формування професійно важливих якостей у майбутніх психологів в умовах психологічної кризи в Україні. Вісник післядипломної освіти: зб. наук. пр. Серія «Соціальні та поведінкові науки; Управління та адміністрування», 32(61). https://ojs.uem.edu.ua/index.php/spnma/article/view/820/1796
4. Карамушка Л. М. (2022). Психічне здоров’я особистості під час війни: як його зберегти та підтримати: Метод. рекомендації. Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.
5. Карамушка, Л. (2023). Суб’єктивне благополуччя персоналу освітніх та наукових організацій в умовах війни: рівень вираженості та зв’язок з копінг-стратегіями. Організаційна психологія. Економічна психологія, 1(28), 17-25. https://doi.org/10.31108/2.2023.1.28.2
6. Козирчук, Т. В (2023). Професійне благополуччя представників органів місцевого самоврядування у кризових умовах: психологічні чинники та ресурси збереження. Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 травня 2025 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО», 330-334.
7. Слюсаревський, М.М (2023). Проблема психологічної підтримки комбатантів і цивільного населення: наявний стан та шляхи вирішення : Наукова доповідь на методологічному семінарі «Актуальні проблеми охорони психічного здоров'я українського народу у воєнний і повоєнний час» (16 листопада 2023 р). Вісник Національної академії педагогічних наук України, 5(2):1-10 DOI: 10.37472/v.naes.2023.5219
8. Погурська, Т.В. (2023). Основні підходи до дослідження професійного благополуччя особистості представників органів місцевого самоврядування (ОМС). Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи: Збірник наукових праць, Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 3(62), 2, 334-347.
9. Ринжук, Т. В. (2025). Психологічні ресурси та стратегії підтримки професійного благополуччя представників органів місцевого самоврядування в умовах воєнного стану. Психологічні студії, Волинський національний університет імені Лесі Українки: Видавничий дім «Гельветика», 2, 159-164
10. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman.
11. Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2007). The Job Demands–Resources model: State of the art. Journal of Managerial Psychology, 22(3), 309–328. https://doi.org/10.1108/02683940710733115
12. Carver, C. S., & Scheier, M. F. (2017). Perspectives on Personality (8th ed.). Pearson.
13. Covey, S. R. (2004). The 7 Habits of Highly Effective People: Restoring the Character Ethic. New York: Free Press.
14. Gross, J. J. (2015). Emotion regulation: Current status and future prospects. Psychological Inquiry, 26(1), 1–26. https://doi.org/10.1080/1047840X.2014.940781
15. El-Osta, A., et al. (2025). A scoping review of UK local government workplace health and wellbeing programmes. BMC Public Health, 25, Article 23176. https://doi.org/10.1186/s12889-025-23176-3
16. EUROFOUND: Sixth European Working Conditions Survey: Overview report (2022). Luxembourg: Publications Office of the European Union. https://doi.org/10.2806/830193
17. Fan, Y., Guan, L., Shang, F., Yang, X., Hu, J., Liu, M., …& Ma, H. (2024). Stress, coping, and mental health among local government officials. Journal of Loss and Trauma, 29 (8), 903–923. https://doi.org/10.1080/15325024.2024.2391895
18. Goleman, D. (2013). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books.
19. Goleman, D. (2013). Focus: The hidden driver of excellence. HarperCollins.
20. Hollaar, M. H. L., van den Heuvel, S., & van Hooff, M. L. M. (2025). Resilience-based interventions in the public sector workplace. Frontiers in Psychology, 16, 1458327. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1458327
21. Kabat-Zinn, J. (2003). Mindfulness-based interventions in context: Past, present, and future. Clinical Psychology: Science and Practice, 10(2), 144–156. https://doi.org/10.1093/clipsy.bpg016
22. Keudel, O., Hatsko, M., Darkovich, S., & Huss, O. (2024). Local resilience in wartime Ukraine: Governance under pressure. Local Government Studies, 50(2), 311–329. https://doi.org/10.1080/03003930.2023.2265432
23. Ryff, C. D. (2014). Psychological well-being revisited: Advances in the science and practice of eudaimonia. Psychotherapy and Psychosomatics, 83(1), 10–28. https://doi.org/10.1159/000353263
24. Seligman, M. E. P. (2018). The Hope Circuit: A Psychologist's Journey from Helplessness to Optimism. New York: Public. Affairs.
25. Mind the Workplace (2024): Healthy workplaces lead with trust and support. Mental Health America. https://mhanational.org/2024-workplace-wellness-research
26. OECD: Building resilience in public sector: Managing mental health and well-being in times of crisis. (2022) OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264292730-en
27. Van der Meer, J., Bakker, A. B., & Schaufeli, W. B. (2024). A longitudinal study of local government civil servants: Well-being and role perceptions in the post-pandemic era. Administration & Society, 56(2), 145–169. https://doi.org/10.1177/0734371X221084104
Авторське право (c) належить авторам статті.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
